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宝贝,上学了!


来源:《普洱日报》  时间:2025/08/27/ 10:50 点击:




夏日的热烈沉淀为秋日的丰盈,2025年幼儿园、小学秋季学期即将开学,一大批小孩哥、小孩姐踏入人生新阶段,身心准备和学习物品准备是开学前的重要一环。编辑采访了部分新生家长和心理医生,整理了准备清单和心理调适秘籍,供有需求的家长参考。让我们和孩子携手同心,以饱满的热情和充分的准备,共启充满希望的新征程。


准备清单

(记者 杨柳青 绘图)

一、幼儿园新生准备清单

1.生活自理能力

学会自主进食(用勺子、不挑食、饭后简单收拾)

掌握自主如厕(提脱裤子、冲水、洗手)

能自己穿脱简单衣物(鞋子、外套、裤子等)

养成规律作息(早睡早起,适应幼儿园午睡时间)

2.物品准备

姓名印章(建议使用防水姓名印章,水杯、衣物都可印,方便辨认)

舒适的衣物(1至2套,防止尿湿、弄脏)

防滑室内鞋(按幼儿园要求准备)

书包(轻便为主,用于存放换洗衣物或小玩具,最好是有肩带扣的,背起来不容易掉)

带滑索自封袋(用于分别存放上装、下装、脏衣服)

床品(一般幼儿园会统一购买)

水杯

二、一年级新生准备清单

1.学习能力与习惯

提前熟悉握笔姿势,练习简单书写(姓名、数字、拼音)

培养专注力(每天固定时间阅读绘本或做简单手工,时长15至20分钟)

学会整理学习用品(分类放进书包、课本按科目收纳)

记住家庭信息(父母姓名、电话、家庭住址)

2.作息与规则适应

调整作息(早睡早起,保证8至9个小时睡眠,适应上学时间)

了解小学规则(按时到校、举手发言、课间活动安全等)

模拟课堂场景(静坐听讲、排队、遵守集体指令)

3.物品准备

学习用品:铅笔(HB或2B)、橡皮、尺子、文具盒(简约款,避免分散注意力)、书包(轻便、有反光条更安全)、作业本(拼音本、田字格、算数本各2至3本)、书皮(自粘透明式,25张左右,书本和练习册都要包)、词典

生活用品:水壶(带绳,方便携带)、纸巾、雨衣/雨伞(根据天气)

4.家用学习辅助工具

电动卷笔刀(在家提前削铅笔,大多数学校不让带)

打印机(可选激光打印机,方便打印作业)

订书机(订作业本和试卷)

桌面吸尘器(清理橡皮屑)

护眼灯

三、通用准备(幼儿园+小学新生)

1.健康饮食,适当运动

注意饮食均衡,多吃蔬菜水果,少吃零食,让肠胃提前适应开学后的三餐规律。适量运动帮助释放大脑压力,提高注意力和创造力。

2.健康检查

按要求完成体检,确保无传染性疾病。按需及时接种流感、水痘、手足口等疫苗,到预防接种点开具预防接种审核报告单。

3.安全教育

教孩子牢记求助信号(找老师、拨打110),不跟陌生人走。加强对孩子的防溺水、交通、防传染病、消防、饮食、防性侵害、防欺凌等安全教育。

4.证件材料

身份证/户口本及复印件

体检本、预防接种审核报告单

(记者  郑舒文  整理) 


心理调适秘籍

(记者 杨柳青 绘图)

幼儿园、小学新生入学心理调适需家长和孩子共同努力,核心是帮助孩子建立安全感与适应力,具体方法可分为孩子层面和家长层面:

一、孩子层面:建立期待与能力

1.提前“预热”熟悉环境:提前带孩子走一走上学路,提前参观校园,认识教室、厕所、活动区,减少陌生感;若可能,提前认识1至2名同学或老师。

2.模拟幼儿园、小学节奏:按上学期间的作息(起床、吃饭、午睡、活动时间)调整家庭作息,让孩子身体先适应,减少生物钟混乱的不适。

3.赋予“自主感”:开学前在家陪伴小朋友制作一个“勇气包”,爸爸妈妈可以将鼓励孩子的话语放到“勇气包”里。正面描述小学里有趣的事情,让孩子参与准备入园、入学物品,如选书包、水杯。告诉孩子“这是你的专属用品,在学校可以自己用”,增强孩子对新环境的掌控感。

4.用“积极语言”引导:避免说“再不听话就送你去幼儿园”,改用“幼儿园有滑滑梯、绘本,还能和小朋友一起玩游戏,很有趣”,传递对新环境的正面期待。与即将上小学的孩子聊聊小学和幼儿园的不同,读读小学主题绘本,讲讲一年级的趣事,提前熟悉小学生活,减轻孩子对未知的不安。

二、家长层面:做好情绪传递与支持

1.管理自身焦虑:家长的不安会通过语气、表情传递给孩子。告别时保持微笑和坚定,说“妈妈/爸爸会准时来接你”,不反复回头、偷偷观察,避免延长孩子的分离焦虑。

2.固定“告别仪式”:设计简单的告别动作,如拥抱、挥手,每次都用相同方式告别,让孩子形成“告别=很快会再见”的心理暗示。

3.正面回应孩子的情绪:若孩子哭闹说“不想去”,接纳孩子的情绪,不说“不许哭”,而是“共情+引导”:“妈妈知道你有点舍不得,但是下午我们就能一起玩玩具了,你今天可以和老师说说你喜欢的动画片呀”。

4.保护好奇心,点燃学习热情:鼓励提问,对孩子的“为什么”耐心解答,和孩子一起寻找答案,保护求知欲。多鼓励、表扬小朋友的努力,而不是只重视结果。

5.及时强化“适应行为”:放学后主动问孩子“今天有没有玩到喜欢的游戏?”“认识新朋友了吗?”若孩子分享积极经历要及时表扬,如“你主动和小朋友分享玩具,真棒!”让孩子感受到上幼儿园的成就感。

6.解决冲突,友好相处:遇到矛盾时引导孩子尝试协商,而不是哭闹。教孩子说:“我感觉……”来表达感受,学会倾听孩子的想法,引导孩子思考解决办法。

7.训练、提升专注力:每天找一个安静的时间段,每次5至15分钟,让孩子坐在椅子上闭上眼睛,安静地听一段轻音乐或者自然的声音,或者安静地画画、听故事、拼图,将有助于帮助孩子学会安静和集中注意力。

(普洱市第二人民医院临床心理科主任 彭荣)


家长寄语

张馨月:亲爱的僖僖,恭喜你即将成为一名小学生,这是你学习生涯的正式开场。爸爸妈妈希望你今后积跬步以至千里,积小流以汇江海,努力培养好的习惯,书写属于自己的篇章,成长为一个健康快乐的人。

承旂妈妈:亲爱的承旂,虽然你的梦想是当外卖小哥、送钢筋、赚大钱,但妈妈希望即将成为小学生的你认真学、轻松玩、身强健、常开心。

小曼:童年很短,未来很长。希望你带着你的天真和懵懂,不慌不忙慢慢长大,做个快乐的小学生。

Fifi:一年级的小火车马上要发车啦,愿你带着好奇的眼、勇敢的心走进这段全新的旅程,路上可能跌跌绊绊,但没关系,妈妈希望你始终自信乐观、坚强勇敢,以梦为马、不负韶华。

小点点:如果放手是一门功课,妈妈永远都不及格,真正有分离焦虑症的人其实是我。成长就是不断在跟妈妈说“再见”。希望宝贝在幼儿园能尽快适应一日流程,融入幼儿园的大家庭。

嘟嘟妈妈:嗨,嘟嘟!三年前,你32周出生,两千克,提前来到这个世界。出生时的你像只“小猫”,被医生放进透明的保温箱。我隔着玻璃看你,总觉得这样就能把心跳分给你,陪你一起稳稳地跳动。你在里面学会呼吸、喝奶,我在外面学会把眼泪咽回去,再把勇气和温暖传递给你。如今的你,早已不是曾经的那只“小猫”,早就跑得比妈妈还快了。年初才买的裤子,现在就短了一截,手腕上都是结实的肉窝。你说“妈妈我爱你”,声音像夏天的冰汽水,咕噜咕噜往外冒泡。我蹲下来抱抱你,抱那个曾经在出生时在儿童医院里插着管的小身体,也抱这个马上要冲进人群的大孩子。你长高、长壮,长成风,我还是会像你刚来到这世间时那样,把这份守护轻轻揣在心里。你即将背着小书包迈入幼儿园,妈妈希望你在幼儿园里笑着牵起新朋友的手,一点点探索这个世界。

孙丽蓉:亲爱的虓虓宝贝,结束一年的托班生活,你即将告别熟悉的老师和同学,踏上人生另一段旅途,去认识新的老师和同学,适应新的环境,体验小班生活。不管处在人生什么阶段,愿你永怀一颗热爱生活的心,保持对未知的好奇和对未来的希望,在成长的喜怒哀乐中磨炼坚韧、勇敢、乐观、独立、自信和开朗的优秀品质。无论是安静独处,还是集体玩耍,都愿你能从容专注,更要懂得包容与分享。当然,并不是要求你得多优秀,只希望你能平安健康自由快乐地成长。爸爸妈妈会一直用爱陪伴你,陪你经历成长这一路的风景。

陈思彤、柴天宝:亲爱的双双宝贝,幼儿园是你人生中第一个真正属于你的“小宇宙”,我们想告诉你一些很重要的事:这个世界有时很大,但你的勇气会更大。当你第一次松开我的手走进教室时,你的每一步都是在迈向更广阔的天地。当然,妈妈知道你会想我,没关系,就像你给妈妈念的小诗:“妈妈,有你的时候,我就想你。没有你的时候,我也想你。”当你思念妈妈时,妈妈也同样在想你,而你心中装着的爸爸妈妈的爱,会像口袋里的糖果一样,随时给你力量。

在幼儿园里,你会遇到陪你一起堆积木的小伙伴,也会遇到争夺玩具的“小对手”;会遇到称赞你乖巧的老师,也会遇到需要耐心等待的时光。没关系,正如你喜爱的汪汪队一样,小狗们也是在经历种种酸甜苦辣后逐渐变得强大。等到放学时,我们会准时来接你,记得要和妈妈分享今天发生的有趣故事哦。

我的宝贝,在幼儿园里,你将第一次结交朋友,第一次为梦想挥动画笔,第一次发现自己的闪光点,会邂逅许许多多的“第一次”。爸爸妈妈希望你都能快乐地享受,幼儿园是你人生交响曲的第一个音符,勇敢地去奏响它吧。






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