全市党校系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，全面落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，通过压实主体责任、破除工作障碍、提升业务能力，全力推动全市党校系统一体化发展。

一、压实责任：推动全面履行主体责任

（一）压实“党委要管党校”的主体责任。坚持把压实县（区）委党委主体责任作为推动县（区）级党校事业高质量发展的首要任务，通过开展工作调度，督促县（区）党委书记为党校工作定大盘、出大力、办大事。三年来，县（区）党委书记平均每年到党校开展工作4次，全面压实党校工作主体责任。

（二）落实“党政领导进党校”的制度要求。围绕理论如何阐释、政策怎么要求、工作怎样落实，把党委、政府领导到党校授课纳入工作督查内容，全面推动“领导干部上讲台”。三年来，县（区）级党政领导平均每年到党校讲课24人次，有效提升干部教育质效。

（三）营造“相关部门重党校”的良好氛围。坚持满足需求、勤俭节约的原则，对照市、县（区）两级党校基本培训任务测算基础设施需求，按照纵向申请补助资金、横向协调部门支持，争取基础设施建设资金。三年来，市、县（区）两级党校共投入基础设施建设资金9108.7万元，进一步提升服务保障能力。

二、破除障碍：推动体制机制系统重塑

（一）推动优质资源下沉，实现师资课程共享。通过重构市、县（区）两级党校课程体系和教学内容，实现同题共答、同标共评、同课共磨。三年来，市委党校选派教师184人次到县（区）级党校授课，督促县（区）级党校开发主体班授课专题378门，逐步满足干部培训课程要求。

（二）推行系统联动机制，实现科研资政共商。聚焦提升科研组织化程度，通过开展有组织的科研资政活动，形成“市委党校班子成员+职能科室+骨干教师+县（区）级党校”科研联动机制。三年来，市委党校共指导帮带县（区）级党校立项课题等15项（篇），持续加强市县（区）两级党校协同科研。

（三）推进人才强校战略，实现人才培养共育。树立党校教师是第一资源的理念，以“青年人才+急需紧缺人才+事业单位招考”的方式招引人才，通过建立“校委班子成员+骨干教师+年轻教师”帮带机制，助力年轻教师快速成长、青年教师快速成熟。三年来，市、县（区）两级党校引进硕士研究生学历以上教师40人，组织全市党校系统教师外出培训81人次，进一步夯实全市党校系统人才基础。

三、提升能力：推动办学水平持续提升

（一）聚焦有品牌的教学，传授能力持续提升。始终坚持质量优先、精品导向原则，以推进教学改革激发教学活力、优化教学布局夯实教学根基、开发精品课程提升教学水平。三年来，市委党校11门课程（案例）获得全省党校系统精品课或入选省级案例库、专题库，4所县级党校的6门课程（案例）获评省、市“三好”课程和精品课程，课程质量明显提高，党校逐步成为学员向往的地方。

（二）聚焦有组织的科研，研究能力持续提升。聚焦机制革新、资源融通和成果转化，持续在科研动能培育、科研过程管理和科研价值释放上实现突破。三年来，市委党校的4项成果在全省党校系统科研成果评比中获奖，出版3本专著和教材，在《云南日报》等平台发表文章222篇，37篇咨政报告获得省、市领导批示，县级党校结项课题109项，发表各类文章263篇，60篇咨政报告获得批示，全市党校系统科研能力稳步提升。

（三）聚焦有影响的宣讲，阐释能力持续提升。坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向，聚焦建设“家门口的党校”宣讲品牌，加强理论宣讲队伍体系、内容体系、阵地体系和服务体系建设。三年来，市委党校开展理论宣讲869场次，覆盖9.1万人次，县（区）级党校开展理论宣讲1801场次，覆盖19万人次。（作者单位：普洱市委党校 李礼）