普洱网讯（通讯员 杨艳 胡朝香 吴叶芊） 近年来，澜沧拉祜族自治县创新构建代际共育机制，由县委组织部牵头，联合县老年大学、县老体协等单位常态化举办“大手拉小手”梦想课堂，以体育为媒、文化为桥，推动代际对话与价值融合，绘就全龄友好、互助成长的治理新图景。

以体育为纽带，传承优良家风，筑牢代际共育基础。澜沧县依托“大手拉小手”梦想课堂，聚焦体育育人功能，组织开展乒乓球等运动教学项目。同时，依托县老年人体育协会专业力量，采取银发教练主讲、大学生志愿者助教、高年级学员帮带等方式，帮助少年儿童掌握运动技能。此外，以体育教学为契机，融入家风传承，通过银发志愿者分享自身成长经历，传递“不怕辛苦、永不放弃”的优良品质，引导少年儿童合理使用电子产品，培养健康的生活习惯，实现体育锻炼与家风传承双向赋能。

聚焦文化育人，组建由退休教师组成的“银龄书画班”，为少年儿童播撒艺术的种子。退休老教师发挥专业优势，从基础技法入手，耐心开展示范教学，丰富少年儿童的精神文化生活，实现银发智慧与少年成长的双向滋养，让文化传承在代际之间落地生根。

以需求为导向，聚焦隔代教育，破解代际共育难题。“梦想课堂”不仅面向少年儿童开展丰富多元的兴趣课程，更将视角延伸至家庭教育的深层维度——隔代教育。针对当前普遍存在的祖辈承担孙辈主要照料责任的实际情况，澜沧县老年大学精心策划组织“隔代教育”主题沙龙活动。活动中，10位经验丰富的老年大学班委成员围坐交流，围绕“爱而不溺、管而有度”的核心理念展开深入研讨，帮助银发族缓解教养压力。通过主题沙龙，搭建起银发族交流互鉴平台，化解隔代教育的困惑，推动形成家庭、社会协同育人的良好氛围。