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【文旅融合促进城乡融合发展】“全链”发力 打造“普洱银发游学养”品牌


来源:《普洱日报》 史黎阳  周思雨 时间:2026/04/28/ 10:16 点击:




普洱日报讯(记者 史黎阳 周思雨)普洱市紧扣“深度体验、文化领悟、心灵疗愈、自然感悟”方向,以老年教育赋能银发经济为抓手,精心策划并启动了“普洱银发游学养”品牌建设,着力破解银发群体在旅途中“体验设计不足、文化阐释不足、情感连接不足”等难题。

近日,玉溪市老年大学茶艺班“茶咖伴夕阳·初心映山河”主题游学团走进普洱,开启了一场为期四天三晚的沉浸式“游学养”之旅。对普洱而言,这不仅仅是一次跨城研学,更是一次精心筹备后的老年游学品牌“首秀”。这趟旅程,标志着“普洱银发游学养”品牌从规划走向实践,从蓝图走进山水。

精心筹备:变“观光清单”为“研学课程”

“过去老年人来普洱,多是观光打卡,浅尝辄止。我们要做的,是把普洱的资源禀赋转化为老年教育的系统课程,让银发一族通过游学沉浸式感知普洱、爱上普洱。”市委老干部局相关负责人介绍。自去年年底起,市老年大学深入澜沧、孟连、西盟等地,实地摸排全市老年教育、文化旅游、康养产业资源。围绕“民族团结、茶咖文化、茶马古道、民俗非遗、自然生态、休闲养生”等主题,将零散景点、庄园、村寨整合为标准化课程模块,每个模块均包含“知识讲座+深度体验+交流分享”环节。

此番玉溪研学团所走的线路——景迈山古茶林、老达保拉祜村寨、银生茶庄园、大象咖啡庄园,正是精心设计的“世界遗产·茶源探秘”示范线路核心段落。

沉浸体验:让“绿水青山”成“银发课堂”

在景迈山大平掌古茶林,学员们体验的不是走马观花的风景,而是一堂生动的“世界遗产课”。导师现场讲授“乔木—灌木—草本”立体生态系统,让银发学员在千年古茶树的斑驳光影中,读懂人与自然和谐共生的普洱智慧。“以前喝茶只觉得香,这次亲手摸到几百年的古茶树,看到林子里鸟叫虫鸣、花草丛生,才真正明白什么是‘好生态出好茶’。”玉溪学员张秋芸感慨,“课程设计很用心,是真学到东西了。”

在老达保村民小组,“非遗传承课”在歌声中展开。学员们与拉祜族村民手拉手,学唱《快乐拉祜》,体验芦笙舞与摆舞。欢声笑语间,民族文化悄然传递。

在银生茶庄园、新华国茶和大象咖啡庄园,“茶文化实践课”与“咖啡特色产业课”交替登场。从亲手杀青、揉捻茶叶,到体验“从种子到杯子”的手冲咖啡——每一个环节都在真实的生产场景中完成。这正是“教学场景与经济场景融合”的生动实践,让学员在动手操作中自然成为普洱特色产业的体验者和传播者。

品牌起笔:以“跨城首秀”绘“银发蓝图”

“这不是一次简单的老年游学活动,而是‘普洱银发游学养’品牌从纸面走向实践的关键一步。”普洱市老年大学负责人表示,“从去年年底开始,我们做了大量扎实的准备工作:摸底资源、设计课程、制定标准、培训导师。大家的反馈证明,普洱完全有条件成为银发族心目中的‘康养乐土’。”

按照全市关于老年教育赋能银发经济、打造特色游学品牌的工作布局,市老年大学正稳步推进“试点先行、分批推进、全面覆盖”的步骤。首批选取思茅、澜沧等6个县(区),重点打造“世界遗产·茶源探秘”“民族团结·红色印记”两条示范线路。玉溪研学团来普交流学习,为后续线路推广和跨城合作积累了宝贵经验。

未来,普洱将继续深化“旅游+康养+研学”老年教育新模式,让更多银发族在这片绿水青山间实现“老有所学、老有所乐、老有所为”,为银发经济创新发展贡献普洱样本。






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