第03版:庆祝第40个教师节
  
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2024年9月11日 星期

王蕾玲:善于发现每一名学生的闪光点

“当我看到越来越多的学生考上理想的学校,手机收到学生及家长发来的感谢短信时,我的一切辛苦付出都很值得,内心充满前行的动力。”(图片由受访者提供)

▱记者 刘绍容

上小学时,王蕾玲就萌发了“长大要当老师”的梦想,她把废弃的粉笔头收集起来,并自制了一块“黑板”,扮演老师的模样,给左邻右舍的小伙伴“上课”。

王蕾玲上初中时,深受语文老师的影响。虽已工作5年,但她依旧记得初中语文老师说过的那句话:“要努力学习科学文化知识,到更远更大的地方发展。”

2019年,王蕾玲从云南师范大学汉语言文学专业毕业,成为普洱市民族中学的一名语文教师,如愿以偿地实现了她的教师梦。刚参加工作,王蕾玲就被安排在初一班级任班主任。王蕾玲注重对学生行为习惯、学习纪律以及学习兴趣的培养,使该班成绩优异、班风优良,荣获全市优秀班集体称号。

在教学中,面对那些“问题学生”,王蕾玲深入研究剖析,因人因事精准施策,着力解决存在的问题,努力发现每一个学生的闪光点并加以引导。

2023年9月,王蕾玲被安排中途接手初三年级的一个班,负责上语文课并兼任班主任。刚上任一个月她就遇到了麻烦:一名学生在合唱练习时当众顶撞她,在课堂上老是跟她“唱反调”。王蕾玲把这名学生请到办公室,开诚布公地交流,终于解除了误会、消除了隔阂。

王蕾玲还精心照料生病的学生,引导早恋的学生把精力放在学习上……在她的教学工作中,类似的例子还有很多。王蕾玲努力争做新时代“四有”好老师,怀抱仁爱之心开展教学工作,赢得了学生和家长的信赖。

王蕾玲的工作早出晚归,但她从不叫苦叫累。她说:“当我看到越来越多的学生考上理想的学校,手机收到学生及家长发来的感谢短信时,我的一切辛苦付出都很值得,内心充满前行的动力。”

由于工作成绩突出,王蕾玲多次获得“优秀教师”“优秀指导教师”等荣誉称号,2022年获得普洱市“市级优秀班主任”称号。